小记者团采风佛山潭洲陶瓷展获奖名单公布啦!必须Cue陶企!

发布时间:2019-05-16 09:48:06



今天,小记者团丰硕的采风“成果”出炉啦!4月21日上午,来自禅城8所中小学的200多名小记者和家长,兴致勃勃地参观了佛山潭洲陶瓷展。活动共收集到小记者提交的47篇作文和16幅绘画作品,经过专家评委的严格评选,今天正式公布获奖名单啦!我们还附上由资深媒体人王晓琦老师的精彩点评。


从提交的作品来看,总体质量都非常高,立意新颖,思路清晰,视角独特,行文流畅。小记者们通过耳闻目睹,用纸和笔生动地记录下自己所见所思所闻,以作文和绘画等表现形式,浓墨重彩描绘佛山陶瓷产业发展成就和风采,细细品味佛山陶瓷文化非凡魅力,共同感悟佛山城市蜕变之美。


以下为具体获奖名单:

卓越之星大奖


作文组:

张槎中学 陈志潮 《蜕变之美》

吉利中学 赵秋璐 《追溯蜕变的奥秘》

佛山市外国语学院 黄熙阳《邂逅陶瓷》

东鄱小学 毕蜀引《感受佛山陶瓷文化魅力》

玫瑰小学 钟予晴《见证城市——蜕变之美》

霍藻棉小学 温子宝《梦幻之城——佛山蜕变之美》


绘画组:

玫瑰小学 梁艺襦

东鄱小学 朱锐枫

霍藻棉小学 霍嘉裕


(以上作品已刊登在4月26日《珠江时报》专题报道)



人气之星大奖


初中组作文:

张槎中学 鲁梦怡《刷新》

张槎中学 邓凯婷《东方文明》

张槎中学 陈思如《那时,花开》

张槎中学 陈天奕《国际陶瓷展之行》

吉利中学 赵秋璐《追溯蜕变的奥秘》

张槎中学 罗浩源《见证城市蜕变之美.小记者之行》

张槎中学 肖江艳《内在力,外在美——初心在方寸,咫尺见匠心》


小学组作文:

东鄱小学 易奕《科技改变生活》

东鄱小学 黄宏儒《游潭洲中陶产品展记》

玫瑰小学 钟予晴《见证城市——蜕变之美》

玫瑰小学 潘一语《我是陶都儿女,我自豪》

环湖小学 邓芮琦《梦想的力量》

佛山市外国语学校 李一《见证城市蜕变之美》

佛山市外国语学校 梁咏熙《感受陶瓷艺术之美》

佛山市外国语学校 李灏锋《陶博会之行》

佛山市外国语学校 黄熙阳《邂逅陶瓷》

佛山市外国语学校 罗思雯《谁说冰冷的你不会说话》

佛山市外国语学校 潘颖橦《城市蜕变之美》


绘画组:

东鄱小学 钟奥运

东鄱小学 廖佳怡

东鄱小学 陈冠祖

白燕小学 伍子蕴

霍藻棉小学 霍嘉裕


希望之星大奖


东鄱小学 钟奥运



优秀之星特等奖


作文中学组优秀之星特等奖:

张槎中学陈志潮《蜕变之美》 

张槎中学邓凯婷《东方文明》

张槎中学陈子韵《陶韵萦绕耳畔》 

张槎中学罗颖琪《陶而耐,瓷而美》 

张槎中学陆佩珍《天地有大美而不言》

吉利中学蒙映彤《见证城市蜕变之美》

吉利中学周凌锋《“陶花盛宴”》 

吉利中学赵秋璐《追溯蜕变的奥秘》


作文小学组优秀之星特等奖:

佛山市外国语学校 罗思雯《谁说冰冷的你不会说话》

佛山市外国语学校 李灏锋《陶博会之行》

佛山市外国语学校 梁咏熙《感受陶瓷艺术之美》

佛山市外国语学校 李一《见证城市蜕变之美》

佛山市外国语学校 吕心妍《精彩永不落幕》

佛山市外国语学校 谢一萍《一块真正的陶瓷》

玫瑰小学 潘一语《我是陶都女儿,我自豪》

玫瑰小学 钟予晴《见证城市——蜕变之美》

玫瑰小学 何林辉《2019佛山陶瓷会展观后感》

霍藻棉小学 徐贝瑶《佛山陶瓷会展观后感》

东鄱小学 毕蜀引《感受佛山陶瓷文化魅力》

东鄱小学 陈杰朗《让人大开眼界的陶瓷展览会》

东鄱小学 易奕《科技改变生活》

霍藻棉小学 温子宝《梦幻之城——佛山蜕变之美》


绘画组优秀之星特等奖:

白燕小学伍子蕴

东鄱小学 朱锐枫

东鄱小学钟奥运

东鄱小学廖佳怡

东鄱小学梁楸禅

玫瑰小学梁艺襦

玫瑰小学苏荷轩

霍藻棉小学霍嘉裕


新锐之星大奖


中学作文组:

张槎中学 黄芷晴《原石中的艺术世界》

张槎中学 彭亚欣《原来,陶风瓷香百汇集》

张槎中学 赵倚彤《艺术美的碰撞》

张槎中学 陆婉婷《灵感碎片》

张槎中学 张之雨《瓷之道》

张槎中学 招婉青《蜕变》

吉利中学 李美艳《梦想的力量》

吉利中学 詹慧瑶《陶瓷上的一缕美》


小学作文组:

佛山市外国语学校 刘旸《佛山陶瓷产业的变化》

佛山市外国语学校 张璐铃《陶都之梦》

佛山市外国语学校 徐紫瑄《走进陶瓷的海洋》

东鄱小学 邓琳《中国陶瓷,我为你点赞》

东鄱小学 吴锐翔《见证城市蜕变之美》

东鄱小学 贾媛《参观了陶瓷产品展览会》

东鄱小学 顾一寒《时间在变,城市在变》

霍藻棉小学 程浩翀《城市陶瓷蜕变之美》


绘画组:

东鄱小学 黄尚裕

东鄱小学 刘楚桥

东鄱小学 林洋

东鄱小学 陈冠祖

霍藻棉小学 霍颖琳

玫瑰小学 谭展安

玫瑰小学 廖文辉

玫瑰小学 何鑫


组织之星大奖


张槎中学

吉利中学

东鄱小学

玫瑰小学

霍藻棉小学

佛山市外国语学校小学部



恭喜以上获奖作者

以下由评审老师为每一位参赛

小记者作出的中肯点评

一起来看看~


作文组点评↓(作文阅读请戳这里!!!


张槎中学 鲁梦怡


从瓷砖的变化中联系到生命,联想到珍惜生命如同珍惜艺术品一样。特别是:瓷砖、陶瓷像生命,生命有它的图案,我们惟有临摹,才能散发它的光芒。人生如四季,春夏秋冬我们无法改变,但是我们可以去珍惜生命,珍惜在我们生活中的艺术品。


张槎中学 陈志潮

语词优美,美如瓷砖,艺术之美,见之笔端。逻辑清晰,思想立意高。


张槎中学 黄芷晴


此文开局非常好,讲故事的方式也非常好,可惜对蒙娜丽莎的发掘有点遗憾,它是当前让外国陶瓷强国为之代工,此耐核心,如能抓住再升华到陶瓷强国或者中国梦,就更完美。


张槎中学 陆佩珍


此文美哉。行文至美,用词恰当,联想自然,匠心之作。


张槎中学 肖江艳


内在力,外在美:文如题目,贴近中心。潭州的洲写错了,要注意。


张槎中学 彭亚欣


原来,陶风瓷香百汇集:此文从小时候见到的陶瓷与如今见到的陶瓷,切入点好,小切口,但大变化,非常好的讲故事方式,以小时候的见闻和此时的惊讶形成强烈的对比,非常好。潭州的洲写错了,要注意。


张槎中学 陈子韵


观察仔细,文笔细腻,娓娓道来,身临其境。美哉!


张槎中学 赵倚彤


此文稍有不足之处就是神的散,未能通过主线更好地串起来,比较遗憾,或者串起来的无形,线不够明显,要么以时间要么以艺术,要是处理好这一关系,几个品牌就更活灵活现。

潭州的洲写错了,要注意。


张槎中学 陆婉婷


诗意的春天,诗歌般的描述,看得出你很喜欢诗歌,很喜欢李白、徐志摩,能把他们的诗与陶瓷世界有机融合起来,妙妙妙!潭州的洲写错了,要注意。


张槎中学 邓凯婷


紧扣主题,从多个品牌入手,寻找共同点,用东方文明的无形线索串起来,非常好的创意。


张槎中学 陈天奕


思想未能从之行中突出,标题比较平淡,内容不错。潭州的洲写错了,要注意。


张槎中学 陈思如


结尾确实升华,陶瓷与国家,陶瓷与艺术,这些切入点都非常好。


张槎中学 张之雨


此文还是有非常好的地方,从促销的小细节中联系到创新,从当前的工匠精神到现场寻找答案,这些点都非常好,特别是能结合创新来看陶瓷,立意高人一等。潭州的洲写错了,要注意。


张槎中学 罗颖琪


标题确实反映出佛山陶瓷的实力和品牌,非常有诗意。


张槎中学 招婉青


小切入,大思想,妙!


吉利中学 李美艳


梦想的力量,话题太大,希望能找小切入口。


吉利中学 蒙映彤


我们要用眼睛去发现美,用心去感受,用手去触摸美的边框。这样起到画龙点睛作用。


张槎中学 赵秋璐


把参观采访当作旅游,你的用心让人看到了,观察细心,写作文自然得心应手。赞!


吉利中学 周凌锋


百花齐放竞芳菲。用花的名义把陶瓷串起来,非常好的创意,也把花的韵味融入其中。


吉利中学 詹慧瑶


用心观察,下笔细腻,描写生动,抓住现场的细节来描述,值得肯定。可惜有错别字,把潭洲写成潭州。


张槎中学 罗浩源


每个参观环节都有你的观察和用心,文笔细腻。潭州的洲写错了,要注意。


佛山市外国语学校 潘颖橦


开头错了两个字“我以“珠江日报小记者”的身份,到潭州国际会展中心参观中国(佛山)国际陶瓷与卫浴展览会。”两个错别字比较明显。结尾倒是非常好,提升到位。


佛山市外国语学校 李灏锋


五年级的作文水平棒棒的,眼光视角很独特,从流水线中的行程中看到中国制造的变化,这一天有不错的收获。


佛山市外国语学校 梁咏熙


感受陶瓷艺术之美:陶瓷与艺术的完美结合,假如能从中国设计的角度再升华一下就更完美。


佛山市外国语学校 黄熙阳


小记者现场有点太兴奋啦,把佛山当作广州,广州潭洲展览馆。内文总体还算不错的,层次分明,描写细腻。


佛山市外国语学校 李一


不错,除了标题有错别字之外,行文都非常妙。潭州的洲写错了,要注意。


佛山市外国语学校 吕欣妍


生产技术已经炉火纯青,祖国的科技发展日新月异。这句话画龙点睛,很不错。


佛山市外国语学校 刘旸


思路清晰,结尾升华力度弱了一点。


佛山市外国语学校 罗思雯


立意高,标题有趣,行文流畅,不错。


佛山市外国语学校 张璐铃


未来让佛山陶瓷登上世界之巅,希望你加油,一起努力。

潭州的洲写错了,要注意。


佛山市外国语学校 谢一萍


小切入口,视野开阔,不失为一篇好文章。


佛山市外国语学校 徐紫瑄


五年级的水平,棒棒的。但要注意,陶瓷因为融入了科技创新,融入了自主自信文化,才能与艺术结合,绽放出更绚丽的审美效果。


玫瑰小学 潘一语


从展览中学习到陶瓷与英文,从自己的身份进行联想,不错,点赞!


玫瑰小学 钟予晴


非常有水平,五年级的观察力和洞察力,非常到位。

潭州的洲写错了,要注意。


玫瑰小学 何林辉


思路清晰,观察细腻,描述生动,把细节呈现活灵活现,不错!如果把标题提炼一下会更好。


霍藻棉小学 温子宝


行文和立意都非常好。不足就是开头出现了几个错别字:珠江日报应为珠江时报,潭州应为潭洲。

《珠江日报》组织了200多名小记者和家长游潭州中陶产品展。我作为珠江小记者的一员,很荣幸的参加了本次潭州会展中心“见证城市蜕变之美”的采访活动。


霍藻棉小学 徐贝瑶


观察仔细,记录清晰。赞。建议今后要在写作的分段间隔上处理好。


霍藻棉小学 程浩翀


行文流畅,观察入微,真情流露,十分难得。


东鄱小学 毕蜀引


从陶瓷的变化联想到城市和祖国的强大,自然,和谐,融为一体。


东鄱小学 陈杰朗


你的用心和仔细观察非常到位,唯一不足的就是,潭州的洲写错了,要注意。


东鄱小学 邓琳  


这是第一篇看到联系到一带一路的文字,非常好,陶瓷与世界本来就是互联互通。


东鄱小学 吴锐翔


行文和逻辑非常好,如同游记一样自然、生动。


东鄱小学 黄宏儒


火眼金睛。你能联想到“创新、环保,而且还融入了很多科技元素”,高人一等。


东鄱小学 贾媛  


用博物馆来比喻,形象生动。但结尾不忘记提工匠,非常好。

潭州的洲写错了,要注意。


东鄱小学 易奕  


抓住了主题,抓住了灵魂,比很多人有更仔细的观察力。


东鄱小学 顾一寒


五年级的水平,高中的思维,妙妙妙。


环湖小学 邓芮琦


立意鲜明,若把梦想和力量,写得具体化些,描写更细腻些,会更加接地气。



绘画组点评↓

1

白燕小学 伍子蕴



画面表现方式不错,画中有思想,创新,运用了黑白与彩色的对比,但如果对比使得更强烈,加强主体物黑白点线面的绘画与彩色的对比,画面的视觉冲击力和张力会更强。


2

东鄱小学 钟奥运



能够贴近地气,把企业的形象和诉求惟妙惟肖表现出来,非常好!画中贴合主题,画面干净,表现手法简单,画中创想思维还可以,可加强绘画的表现形式更好,注意绘画直线尽量不要用尺子,用手画出来的线条更有生命力。



3

东鄱小学 陈冠祖



画面没过多的表现形式,简单的渐变手法铺满整个画面,如线条更流畅,渐变效果更强烈会更好。


4

东鄱小学 黄尚裕



构图不错,表现手法简单直接,用笔大胆,但细节处理上还需加强。只是,绘画主题跟活动并没有契合在一起,有点遗憾。


5

东鄱小学 廖佳怡



画面表现力不错,有思想,色调统一但略脏,看似凌乱的线条与简洁的展厅形成对比。整体不错,把展厅活灵活现呈现出来。



6

东鄱小学 刘楚桥



表现形式简单,起稿涂色,没过多的手法,可加强色彩的对比和主体物的绘画。



7

东鄱小学 朱锐枫



画面整体和谐,有思想,主题清晰,线条流畅,不失为一幅好作品,局部刻画和色彩的表现应加强学习。



8

霍藻棉小学 霍颖琳



色彩搭配舒服简约,氛围营造得不错,如在画面中拿一个主休物加强刻画更好。



9

霍藻棉小学 霍嘉裕



画面构图不错,内容丰富有思想,但在细节刻画和色彩搭配上应加强学习。



10

玫瑰小学 谭展安



画面空间表现力还可以,但线条表现力较弱,画面呈现过于简单,今后可加强学习。


11

玫瑰小学 廖文辉



画面简单,色彩单调,使用对称的表现形式,可加强刻画。



12

玫瑰小学 何鑫



画面整体视觉效果渲染氛围不错,可加强细节刻画,特别两人之间光线的处理。



13

东鄱小学 林洋



画面简单直接,没过多的手法,色彩鲜明,都是大色块为主,缺少细节刻画。


14

玫瑰小学 梁艺襦



画面色彩丰富,主体特出,几何图案的拼接和刻画细致丰富,非常不错,但背景和左上角的人物略欠佳,否则画面会更完美。


15

东鄱小学 梁秋禅



画面丰富,气氛营造不错,色彩鲜明,楼与楼之间的撞色控制得也不错,但整体色调略欠高级,背景处理得较好。继续加油。


16

玫瑰小学 苏荷轩



构图不错,画面色彩丰富,内容丰富有思想,但细节处理上还需加强。



感谢以上同学的不懈努力和家长的鼎力支持,

我们还会有更多的活动等着你们参加呢!

说不定下一个特等奖就是你!

ps:简单而隆重的颁奖仪式

初定在6月1日下午

潭洲国际会展中心佛山陶瓷装备材料展上举行

我们期待

获奖的同学,以及家长和老师们

能够共同出席属于孩子们的节日

为登上领奖台上的孩子加油鼓劲

6月1日下午

我们不见不散!




PS:特别鸣谢珠江时报对佛山潭洲陶瓷展的大力支持。




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